50 % от завършващите гимназия са неграмотни

[ageNt oraNge]

Около 45- 50 % от завършващите средно образование у нас не владеят в нужната степен правописа и пунктуацията. Това заяви управителят на интернет портала за езикова грамотност "Академика" Евелина Гечева, предаде репортер на БГНЕС. Тя се позова на твърдения на преподаватели, проверяващи кандидат-студентски изпити по български и литература. В България липсва официална статистика колко от децата са неграмотни поради факта, че няма официални критерии за това. Според Гечева би могло още от началното училище да се обръща повече внимание на грамотността, но това не зависи само от учителите. Трябват по-активни действия и от страна на родителите и от страна на държавата, подчерта тя. Когато часовете са малко и недостига време, преподавателят не може да подготви децата достатъчно качествено, каквото и умения да има, изтъкна още създателят на образователния портал. В началото на тази есен електронният портал "Академика" стартира инициативата за добро владеене на българския книжовен език под мотото “Бъди грамотен" . Кампанията започва с дискусия за обучението по български език в училище, в която взимат участие преподаватели от средното и висшето образование у нас. По време на дебатите всички преподаватели се обединяват около тезата, че е трябва да се преработят учебниците по български език и литература, тъй като те в голямата си част са неизползваеми и са изпълнени с чуждици и неразбираеми словосъчетания. За децата трябва да се пише разбираемо, защото когато един учебник ги отблъсне какво остава за книгите. По този начин ги демотивираме да четат, обясни Гечева. Преподавателите правят предложение и за увеличение на часовете по български език и литература, но не успяват да се обединят около идеята дали трябва да бъдат променени учебните планове. Днес се проведе първото състезание по правилно писане, в което участваха 19 ученици - 8 от шести и 11 от седми клас на ЧОУ “Петър Берон”. Децата се представиха изключително добре и 3-ма от тях събраха максималния брой точки на теста по езикова грамотност. След състезанието учениците споделиха, че днешния тест е бил по-лесен от тези, които решават в рамките на учебните часове и че дори техните родители понякога се затрудняват да решават техните тестове по различни предмети. Учениците не искат допълнителни часове по български език и литература. Сред това, което ги затруднява са причастията, обособените части, пунктуацията

================================================

Във форума цифрата е още по-фрапираща.

[pithtath]

Около 45- 50 % от завършващите средно образование у нас не владеят в нужната степен правописа и пунктуацията. Това заяви управителят на интернет портала за езикова грамотност "Академика" Евелина Гечева, предаде репортер на БГНЕС. Тя се позова на твърдения на преподаватели, проверяващи кандидат-студентски изпити по български и литература. В България липсва официална статистика колко от децата са неграмотни поради факта, че няма официални критерии за това. Според Гечева би могло още от началното училище да се обръща повече внимание на грамотността, но това не зависи само от учителите. Трябват по-активни действия и от страна на родителите и от страна на държавата, подчерта тя. Когато часовете са малко и недостига време, преподавателят не може да подготви децата достатъчно качествено, каквото и умения да има, изтъкна още създателят на образователния портал. В началото на тази есен електронният портал "Академика" стартира инициативата за добро владеене на българския книжовен език под мотото “Бъди грамотен" . Кампанията започва с дискусия за обучението по български език в училище, в която взимат участие преподаватели от средното и висшето образование у нас. По време на дебатите всички преподаватели се обединяват около тезата, че е трябва да се преработят учебниците по български език и литература, тъй като те в голямата си част са неизползваеми и са изпълнени с чуждици и неразбираеми словосъчетания. За децата трябва да се пише разбираемо, защото когато един учебник ги отблъсне какво остава за книгите. По този начин ги демотивираме да четат, обясни Гечева. Преподавателите правят предложение и за увеличение на часовете по български език и литература, но не успяват да се обединят около идеята дали трябва да бъдат променени учебните планове. Днес се проведе първото състезание по правилно писане, в което участваха 19 ученици - 8 от шести и 11 от седми клас на ЧОУ “Петър Берон”. Децата се представиха изключително добре и 3-ма от тях събраха максималния брой точки на теста по езикова грамотност. След състезанието учениците споделиха, че днешния тест е бил по-лесен от тези, които решават в рамките на учебните часове и че дори техните родители понякога се затрудняват да решават техните тестове по различни предмети. Учениците не искат допълнителни часове по български език и литература. Сред това, което ги затруднява са причастията, обособените части, пунктуацията

================================================

Във форума цифрата е още по-фрапираща.

Тъжно, но факт!

[Boliarin]

Във форума цифрата е още по-фрапираща.

   Така е ,защото с тези чатове,скайп и какви ли още не подобни форми младите вместо да пишат на Български,ползват някаква смесица от "Шльокавица" и цифри за да заместят красивият ни Български език!!!

[pithtath]

   Така е ,защото с тези чатове,скайп и какви ли още не подобни форми младите вместо да пишат на Български,ползват някаква смесица от "Шльокавица" и цифри за да заместят красивият ни Български език!!!

Не е само до шльокавицата. Правописът е ужасен. "Тарса да закупа скапоценен топас" е различно от "6льокавица"

[Boliarin]

Не е само до шльокавицата. Правописът е ужасен. "Тарса да закупа скапоценен топас" е различно от "6льокавица"

    .... Родни-бк го знаем ,че е зле момчето и не само с писането а по принцип,нищо че си е сменил ника и се пише Сали-нещо си...

[Sheremetev]

Работата въобще не е добре, по-скоро 50% от завършващите са почти абсолютно неграмотни, а само 2-3% са наистина запознати с правописните правила.

П.П: Само в 33% от горните публикации няма грешки- дори и в цитираната статия в началото на темата има грешки!

[Kilgor]

Мисля че правописните правила са най-малкия проблем. Все пак много по-важно е съдържанеито, а не формата. Никой няма нужда от възрожденските схващания за граматика в килийните училища.
За мен по-обезпокоителна е липсата на любознателност и желание за развитие и усъвършенстване. Щом нещата са се уредили така че да върви купона, никой не се занимава повече с нищо. Никакъв интерес към истински важните неща от които зависи и се урежда живота. Поп култура, денонощно забавление със смешни и също така безмислени клипчета в youtube, холивудски тийн бози и т.н.

[kyky]

Мисля че правописните правила са най-малкия проблем. Все пак много по-важно е съдържанеито, а не формата. Никой няма нужда от възрожденските схващания за граматика в килийните училища.
За мен по-обезпокоителна е липсата на любознателност и желание за развитие и усъвършенстване. Щом нещата са се уредили така че да върви купона, никой не се занимава повече с нищо. Никакъв интерес към истински важните неща от които зависи и се урежда живота. Поп култура, денонощно забавление със смешни и също така безмислени клипчета в youtube, холивудски тийн бози и т.н.

 Да тотална деградация и липса на ценностна система се наблюдава . Незнам от вас кой какво работи , но пробвайте да водите интервю с кандитати за работа и ...50% ги гоня още от първата 1 минута! Другите 40% след 5-тата и накрая остават около 10% над 25-6 години които долу горе  се интересуват от работата, която им предлагаш ..

[Sheremetev]

С паднали стандарти няма как да има напредък. А и при тази липса на мотивация в гимназиалния етап на обучението не остава нищо освен в спорта някое постижение (и то в онези сфери на спорта, където не играят много големи пари).

[ColdAsLife]

Българите сме царе на оплакванията :)Може би ако всеки си зададе въпроса "Аз с какво да допринеса и как да помогна в тази ситуация" и след това направи нещо по въпроса(примерно да замести 2 часа пред телевизора  с 2 часа четене на книга ),започвайки от себе си,децата си близките си и тн. има шанс нещата след години да се променят,но докато само си говориме,констатираме и  се вайкаме  нацията ни ще затъпява още по прогресивно.

[ageNt oraNge]

Ако не напише всяка дума по 20 пъти ще допуска грешки като в заглавието на тази тема. Иначе не можах да разбера за Чернобила ... детето си пише домашните и решава задачите, а кой се ровеше из компютъра през 15 минути ... ?

[pithtath]

Не е проблема само в новите технологии, просто поколенията са на вълни, сега е вълната на слабоумното такова (без никой да се обижда)
Един вид ситуацията е такава: дори и много да четеш и да си любознателен ти просто ще знаеш повече, а това по-умен няма да те направи нито ще подобри уменията ти за логическо мислене и способностите за анализ върху наученото. Дълбоката основа е и на генно ниво.

[Dabadas]

Всичко зависи от възпитанието което родителите дават на датето си!

[pithtath]

Всичко зависи от възпитанието което родителите дават на датето си!

Нищо не зависи от възпитанието, всичко зависи от това с какъв се събереш (приятелите ти), защото 1+0=0 в този социален свят.

[Yolov]

   Така е ,защото с тези чатове,скайп и какви ли още не подобни форми младите вместо да пишат на Български,ползват някаква смесица от "Шльокавица" и цифри за да заместят красивият ни Български език!!!

Не си съвсем прав . И аз използвам чатове , скайпове и тем подобни . Старая се да пиша на правилен български език , но голяма роля играят учителите в началните училища , който до голяма степен не полагат основите на езика . Казвам го от личен опит . Тази година съм кандидат-студент и до голяма степен се сблъсквам с правописни и пунтуационни грешки , за който е виновно основно началното училище . В  гимназията хората предполагат , че вече имаш представа , за какво става въпрос . Друг е и въпросът , че не всяко училище изучава по 8 часа БЕЛ на седмица .
  Друг факт е , че в СУ българска филология се влиза с ощенка 3 , от което сами може да си направим изключение за хората ,който ще обучават нашите деца след време ... стандарта на образованието е нисък , а хората който ни управляват нищо не правят !